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中学生人际关系发展特点的研究 |
沃建中
林崇德
马红中
李峰
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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2001 |
152
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2
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中学生职业兴趣的结构及其特点 |
蔡永红
林崇德
肖丽萍
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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2002 |
44
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3
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以问题引领,提升复习效能——对初三“圆的复习”课几个片段的感悟 |
陈锋
薛莺
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《中学数学（初中版）》
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2013 |
27
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4
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关于中学生的原子、分子心智模型的研究 |
魏冰
贾玉江
潘海鸿
钱玲
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《化学教育》
CAS
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2001 |
11
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5
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初中生社会支持状况及其对心理健康的影响 |
余欣欣
叶发钦
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《广西教育学院学报》
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2003 |
11
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6
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努力构建社会主义和谐社会 |
马力
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《中学课程辅导（初三版）》
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2005 |
14
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7
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以话题为模块开展初三英语词汇总复习——以food话题为例 |
徐嫦华
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
北大核心
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2011 |
8
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8
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例析人教版新课标化学实验教科书 |
李俊
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《中学化学教学参考》
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2004 |
2
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9
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指导初三学生运用化学学习方法的策略 |
唐丽红
沈理明
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《科教文汇》
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2011 |
7
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10
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提高初三学生书面表达语言有效性和准确性的行动研究 |
张桂平
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《中小学外语教学》
北大核心
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2010 |
5
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11
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项目式学习在初三化学教学中的应用实践 |
孔德靖
姜润飞
李鹏
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《中国教师》
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2019 |
6
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初三英语词汇复习主题化教学探究——以environment主题为例 |
吴晓丹
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《福建基础教育研究》
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2017 |
5
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抽象思维直观化 碎片知识体系化——例谈思维导图在初三数学复习课中的应用 |
龚辉
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《中学数学月刊》
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2017 |
5
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新课程背景下初高中化学教学衔接的实践与思考 |
吴洪明
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《中小学教材教学（中学理科）》
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2004 |
2
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15
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如何让学生喜欢化学课——谈初三化学教学的良好开端 |
张华
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《化学教与学》
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2013 |
5
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少一些预设 多一些生成——有感于一节英语课的教学片段 |
黄友珍
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《中小学英语教学与研究》
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2007 |
5
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浅谈优化初三语文复习教学 |
王姚菊
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《新课程学习》
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2010 |
5
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情感领域下的教学目标建构 |
孟献华
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《教学研究》
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2004 |
4
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初三数学中考总复习策略初探 |
钟珍玖
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《中学数学月刊》
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2013 |
4
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20
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孙女给我当老师 |
孙寅
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《老同志之友（下半月）》
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2024 |
0 |
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