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“阳光体育运动”实施与普通高校体育新课程创新教学模式构建 被引量：97
1
作者 王明立 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2008年第5期93-97,共5页
青少年的体质健康水平是我们整个民族健康素质的根基。全国亿万学生"阳光体育运动"的实施,是新时期加强青少年体育,增强青少年体质健康的战略举措,是各级学校贯彻党的教育方针,认真落实"健康第一"的指导思想和形成&... 青少年的体质健康水平是我们整个民族健康素质的根基。全国亿万学生"阳光体育运动"的实施,是新时期加强青少年体育,增强青少年体质健康的战略举措,是各级学校贯彻党的教育方针,认真落实"健康第一"的指导思想和形成"终身体育"行为习惯的具体体现。普通高校体育新课程教学应随着"阳光体育运动"的实施注入新的模式,以满足不同层次学生身体和精神的高品质的生活需求,更有效地促进大学生体质健康水平的提高。 展开更多
关键词 阳光体育运动 普通高校体育 体育新课程 创新教学模式
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“课程思政”建设中发挥思想政治理论课主渠道作用的探索 被引量：59
2
作者 王芳 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第6期35-37,共3页
"课程思政"建设与增强思想政治理论课实效性都是开展高校思想政治工作的内在要求,二者需要有效结合,形成协同效应,以增强思想政治教育合力,提升育人效果。在全国高校掀起"课程思政"建设的背景下,既要充分发挥专业... "课程思政"建设与增强思想政治理论课实效性都是开展高校思想政治工作的内在要求,二者需要有效结合,形成协同效应,以增强思想政治教育合力,提升育人效果。在全国高校掀起"课程思政"建设的背景下,既要充分发挥专业课程的育人价值,又要牢牢把握思政课的核心地位,坚持用好课堂教学主渠道。有效发挥思政课主渠道的作用必须结合具体的校情、学情,优化教学内容,实现教材体系向教学体系的转化;创新教学模式,达到"理实合一"的教育目标;丰富考核方式,进行过程性考核评价。 展开更多
关键词 课程思政 思想政治理论课 优化教学内容 创新教学模式 丰富考核方式
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高校公共体育课创新教学模式研究 被引量：21
3
作者 李淑芳 《河南大学学报（社会科学版）》 2004年第6期151-153,共3页
由于当前我国高校公共体育教学存在着诸多问题 ,不能适应新世纪人才培养目标的要求 ,其中教学模式的陈旧是一个关键因素。因此 ,我们应当与时俱进 ,积极探索 ,抓好试点 ,建立创新教学模式。河南大学体育课程实施了“三自主”教学模式 ,... 由于当前我国高校公共体育教学存在着诸多问题 ,不能适应新世纪人才培养目标的要求 ,其中教学模式的陈旧是一个关键因素。因此 ,我们应当与时俱进 ,积极探索 ,抓好试点 ,建立创新教学模式。河南大学体育课程实施了“三自主”教学模式 ,即实施了大学生“自主选择学习内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间”这种创新的、开放的教学模式 ,是高校公共体育课教学模式改革的成功范例。采用这种新型教学模式 ,推动了管理体系、教学内容、师资队伍建设等方面的改革。 展开更多
关键词 高校公共体育课 创新教学模式 “三自主”模式
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研究式教学模式探究 被引量：24
4
作者 喻国华 《教学与管理（理论版）》 2006年第2期74-75,共2页
关键词 创新教学模式 研究式教学 科学知识增长 综合素质 知识传授 能力培养 学习时间 知识水平 协调发展 创新能力
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大力倡导与推行“中国特色信息化教学创新理论” 被引量：22
5
作者 何克抗 《中国教育科学（中英文）》 2020年第1期45-54,共10页
"中国特色信息化教学创新理论"涉及创造性思维理论、新型建构主义理论、深层次整合理论、新型学教并重教学设计理论、儿童思维发展新论、语觉论六个方面的核心理论。前四项用于中小学所有学科教学质量大幅提升与学生综合素质... "中国特色信息化教学创新理论"涉及创造性思维理论、新型建构主义理论、深层次整合理论、新型学教并重教学设计理论、儿童思维发展新论、语觉论六个方面的核心理论。前四项用于中小学所有学科教学质量大幅提升与学生综合素质(包括政治、思想、品德、情感、态度、价值观)良好发展的理论支持。后两项专门用于应对几十年来一直困扰我国基础教育的两个"老大难"学科。在这六大理论支撑下的教育信息化,确实可以做到"大投入有大产出""高投资有高效益",即确实可以让这些试验校大幅度提升各学科的教学质量与学生的综合素质。这种提高不是笼统的、抽象的,而是能具体落实到中小学的各个学科的教学质量和每个学生的综合素质上。 展开更多
关键词 中国特色信息化教学创新理论 核心理论 举措 创新教学模式
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网络环境下创新教学模式的构建与应用 被引量：22
6
作者 黄盼 何仁生 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第3期91-93,共3页
目前我国在校生的创新能力不容乐观,传统的班级授课制在培养学生的创新能力方面具有很大的局限性。网络教学以其学习的主体性、教学环境的开放性、教学构成的交互性、教学方式的多样性、教学测评的多元性等特点,在培养创新能力的过程中... 目前我国在校生的创新能力不容乐观,传统的班级授课制在培养学生的创新能力方面具有很大的局限性。网络教学以其学习的主体性、教学环境的开放性、教学构成的交互性、教学方式的多样性、教学测评的多元性等特点,在培养创新能力的过程中起着非常重要的作用。在分析网络环境下创新教学体系的基础上,构建了网络"五步导五步学"的新型教学模式,并依托网络教学平台进行了教学实践应用。 展开更多
关键词 网络环境 创新教学体系 创新教学模式 教学实践
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网络时代“90后”特点及教学模式创新研究——从北京第二外国语学院旅游管理专业教学实践谈起 被引量：21
7
作者 邹统钎 黄琳琳 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2014年第1期38-41,共4页
大学的教育主体已经步入了"90后"时代,成长于网络快速发展时期的"90后"学生群体拥有独特的时代特点,传统的教学模式已经不能完全满足"90后"学生群体的发展需求,"因材施教"的教学理念要求我们... 大学的教育主体已经步入了"90后"时代,成长于网络快速发展时期的"90后"学生群体拥有独特的时代特点,传统的教学模式已经不能完全满足"90后"学生群体的发展需求,"因材施教"的教学理念要求我们必须不断创新改革教学模式,以促进学生的健康发展。本文分析了"90"后学生群体的特点,并结合北京第二外国语学院旅游管理专业的教育教学实践,提出创新教学模式的方法和建议。 展开更多
关键词 “90后”大学生 网络 创新教学模式 旅游管理专业
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普通高校篮球选项技术课程创新教学模式的理论思考 被引量：21
8
作者 居向阳 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第7期106-108,共3页
传统的篮球技术课程教学模式已经不能适应现代教学发展的需要,通过对高校篮球教学相关资料的调研和问卷调查,以目前普通高校篮球选项课程技术教学中普遍存在的问题为逻辑起点,以教学模式理论为框架,以创新思路为主线,建构了普通高校篮... 传统的篮球技术课程教学模式已经不能适应现代教学发展的需要,通过对高校篮球教学相关资料的调研和问卷调查,以目前普通高校篮球选项课程技术教学中普遍存在的问题为逻辑起点,以教学模式理论为框架,以创新思路为主线,建构了普通高校篮球选项课程技术教学的理论模型。 展开更多
关键词 普通高校 篮球选项课程 创新教学模式 理论模型
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创新教学模式 实现理论与实践一体化 被引量：19
9
作者 范丹红 严文清 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2013年第12期42-44,共3页
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在我国加强教师队伍建设、培养卓越教师的时代背景下．担负育人使命的教师必须具有较高的素质．需要强调理论和实践相结合，这也是缩小社会需求与学校毕业生供给的质量缺口，提高教学质量的重... 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在我国加强教师队伍建设、培养卓越教师的时代背景下．担负育人使命的教师必须具有较高的素质．需要强调理论和实践相结合，这也是缩小社会需求与学校毕业生供给的质量缺口，提高教学质量的重要途径。多年来，针对师范专业的特点，湖北第二师范学院创新模式．努力探索理论和实践一体化教学模式。 展开更多
关键词 理论与实践一体化 创新教学模式 一体化教学模式 教师为本 教师队伍建设 教育为本 教学质量 百年大计
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以实践教学基地建设 被引量：18
10
作者 张昌凡 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2007年第19期34-35,共2页
在高校创新人才培养过程中，实践教育是贯穿始终、不可缺少的重要组成部分，是学生理解理论知识、形成主动学习精神、锻炼综合素质和能力的重要手段。如何加强实践教学，进一步提高学生的实践能力和创新精神，是高校进一步创新教学模式... 在高校创新人才培养过程中，实践教育是贯穿始终、不可缺少的重要组成部分，是学生理解理论知识、形成主动学习精神、锻炼综合素质和能力的重要手段。如何加强实践教学，进一步提高学生的实践能力和创新精神，是高校进一步创新教学模式、深化教学改革面临的紧迫任务。近年来，湖南工业大学以提高实践教学质量为目标，围绕实践教学基地建设进行了一系列有益的探索，有效增强了学生的创新精神和实践能力。 展开更多
关键词 实践教学基地建设 能力提高 学生 人才培养过程 主动学习精神 创新教学模式 高校创新 创新精神
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兰州大学“循证医学”课程教学模式尝试性的探索 被引量：17
11
作者 杨克虎 田金徽 +1 位作者 马彬 刘雅莉 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期57-60,共4页
笔者通过兰州大学“循证医学”本科生课程教学实践，结合课程教学提高本科生创新能力的培养进行了探索。实践表明：教学理念的转变是实施创新教育的关键；针对循证医学课程教学的特点，在教材的编写和修订上体现了“可变、可超、可选、... 笔者通过兰州大学“循证医学”本科生课程教学实践，结合课程教学提高本科生创新能力的培养进行了探索。实践表明：教学理念的转变是实施创新教育的关键；针对循证医学课程教学的特点，在教材的编写和修订上体现了“可变、可超、可选、可改造”的现代教材观；采取基于问题、案例与范例结合、实施导师制及课题研究相结合的教学方法等。经过4轮的教学实践，我们取得了可喜的成效。 展开更多
关键词 循证医学 本科生教学改革 创新教学模式
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信息检索通识课程创新教学模式研究与实施对策 被引量：16
12
作者 刘培兰 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2010年第7期71-74,共4页
通过对高校信息检索课的现状分析,对信息检索课程进行了合理定位。并针对Web2.0的出现给信息检索教学方式的改革创新带来的契机,探讨了Web2.0理念下信息检索课程的创新教学模式。
关键词 信息素养 信息检索课 通识教育 WEB2.0 创新教学模式
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一种信息时代研究式学习的教学模式 被引量：13
13
作者 李元杰 吴念乐 王怀玉 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第7期6-7,共2页
2004年,我们在教育部教材发展研究所的资助下,由清华大学与华中科技大学联合立项,对大学物理教学在当今信息时代如何引导学生研究式学习的问题进行了探索与实践.此项目是在前期华中科技大学7年的实践基础上,经过在清华大学一年的发展、... 2004年,我们在教育部教材发展研究所的资助下,由清华大学与华中科技大学联合立项,对大学物理教学在当今信息时代如何引导学生研究式学习的问题进行了探索与实践.此项目是在前期华中科技大学7年的实践基础上,经过在清华大学一年的发展、总结、提高,使之更为完善、成熟,形成了一种有特色、有成效的创新教学模式.一年来,我们先后在清华大学、北京理工大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京科技大学开设了5个试点班,学生总数达到965人.2005年4月,我们在高等教育出版社、北京航空航天大学举办了学生研究式学习成果作品展览,展品百余件,受到有关领导、专家及同行的一致赞赏和好评.下面介绍这一新模式的指导思想、具体做法和实际效果. 展开更多
关键词 研究式学习 信息时代 北京航空航天大学 华中科技大学 高等教育出版社 清华大学 大学物理教学 创新教学模式 北京理工大学 北京交通大学 北京科技大学 2004年 探索与实践 2005年 教材发展 引导学生 实践基础 作品展览 学习成果
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智慧学习环境下英语课堂教学改革策略探析 被引量：13
14
作者 孟范英 《教学与管理》 北大核心 2019年第27期102-105,共4页
智慧学习环境下英语课堂教学在教学方式方面发生了重大改变,在教学资源方面实现了资源共享,在教学场所方面突破了时空限制。与此同时,当前我国英语课堂教学也存在诸多问题,即英语课堂教学与信息技术之间的融合性不足,英语课堂教学中教... 智慧学习环境下英语课堂教学在教学方式方面发生了重大改变,在教学资源方面实现了资源共享,在教学场所方面突破了时空限制。与此同时,当前我国英语课堂教学也存在诸多问题,即英语课堂教学与信息技术之间的融合性不足,英语课堂教学中教师与学生的地位失衡,英语课堂教学方法单一、教学模式僵化,英语课堂教学内容固化、缺乏与生活实践之间的联系。因此,在智慧学习环境下须加强英语课堂教学与现代信息技术之间的有效融合;搭建信息化的英语学习平台,平衡教师与学生在课堂教学中的地位;丰富英语课堂教学方法,改革与创新教学模式;优化英语课堂教学内容,加强与学生生活实践性的联系。 展开更多
关键词 智慧学习环境 英语课堂教学 英语学习平台 创新教学模式
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如何通过创新教学模式培养中专英语实用型人才 被引量：13
15
作者 陆丽花 《教育教学论坛》 2011年第29期156-157,共2页
教育的发展离不开教学模式的创新,中专英语的教学也不例外。而随着我国对外贸易以及其他行业的迅猛发展,英语实用型人才正在变得越来越紧缺和吃香。本文将具体分析中专英语的教学特点,并结合其特点,阐述中专英语实用型人才培养的方法,... 教育的发展离不开教学模式的创新,中专英语的教学也不例外。而随着我国对外贸易以及其他行业的迅猛发展,英语实用型人才正在变得越来越紧缺和吃香。本文将具体分析中专英语的教学特点,并结合其特点,阐述中专英语实用型人才培养的方法,最终对通过创新教学模式培养中专英语实用型人才提出一些具体的建议。 展开更多
关键词 创新教学模式 中专英语 实用型人才
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人工智能的国际化—多元化创新教学模式 被引量：12
16
作者 谢榕 《计算机教育》 2017年第6期165-170,共6页
通过文献研究方法分析美国一流大学人工智能课程的开设情况以及国外经典人工智能教材的主要内容,提出人工智能国际化—多元化创新教学模式,包括教学体系框架、教学内容创新、案例教学法、全英文授课方式、创新教学实践等方面,阐述国内... 通过文献研究方法分析美国一流大学人工智能课程的开设情况以及国外经典人工智能教材的主要内容,提出人工智能国际化—多元化创新教学模式,包括教学体系框架、教学内容创新、案例教学法、全英文授课方式、创新教学实践等方面,阐述国内人工智能课程教学在课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等方面的具体改革措施。 展开更多
关键词 人工智能 国际化教学 多元化教学 创新教学模式
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普通高中英语课程标准理念下的外语教学策略 被引量：11
17
作者 高凤江 《国外外语教学》 CSSCI 2005年第4期22-25,共4页
《普通高中英语课程标准(实验)》体现了时代发展的要求和国内外语言学与外语教学研究的先进理念。而要实现新课标的要求就需要中国外语教育工作者认清当前所存在的主要问题,积极改进教学方法,优化教学策略,创新教学模式,实现科学发展。
关键词 外语教学研究 教学策略 课程标准理念 高中英语 英语课程标准 创新教学模式 教育工作者 先进理念 时代发展 普通高中
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分层次基础上的大学英语教学模式改革理论与实践研究——泰山学院大学英语教学模式改革项目结题报告 被引量：12
18
作者 徐晓光 张庆云 陈霞 《山东外语教学》 2007年第6期69-74,共6页
近年来，国内大学英语教学改革不断推进。探索新型教学模式、优化教学过程、培养非英语专业学生的自主学习能力成为大学英语教学研究的重要课题。我校在2005级非英语专业本科生中进行了分层次基础上的大学英语教学模式改革实践，使广大... 近年来，国内大学英语教学改革不断推进。探索新型教学模式、优化教学过程、培养非英语专业学生的自主学习能力成为大学英语教学研究的重要课题。我校在2005级非英语专业本科生中进行了分层次基础上的大学英语教学模式改革实践，使广大师生更新了教学和学习观念，取得了良好的教学效果，有效地推动了学校的教育教学创新探索与实践。 展开更多
关键词 教学改革 创新教学模式 多媒体 理论与实践
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融入创新教学模式的电子教参服务体系构建--以上海交通大学为例 被引量：12
19
作者 施晓华 《图书情报研究》 2017年第2期36-42,共7页
详细介绍上海交通大学融入创新教学模式的电子教参服务体系的设计与构建,包括在课程管理系统中增加电子教参模块,设计图书、论文和多媒体(讲义、课件)等多类型教参的元数据以及管理型元数据,介绍电子教参版权处理方法及全文来源。将图... 详细介绍上海交通大学融入创新教学模式的电子教参服务体系的设计与构建,包括在课程管理系统中增加电子教参模块,设计图书、论文和多媒体(讲义、课件)等多类型教参的元数据以及管理型元数据,介绍电子教参版权处理方法及全文来源。将图书馆电子教参服务与应用流程分为教参信息录入、教参信息更新与去重、教参全文上传和存储、教参全文阅读和师生交互四个过程。同时,系统还提供课程网站和移动客户端两种阅读方式,其中移动客户端具有课程书架、电子教参的书签、标记、读书笔记等个性化服务功能。 展开更多
关键词 电子教参 智慧泛在课堂 课程管理系统 创新教学模式
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创新课堂教学模式及其操作程序 被引量：9
20
作者 秦四年 《北京教育（普教版）》 北大核心 2001年第1期14-15,共2页
创新教育是挖掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展的教育，它的本质就是遵循人的创造活动规律和人的创新素质的培养规律，以培养创新人才为宗旨，因此，创新教育是实施素质教育的核心内容，是素质教育的新境界，积... 创新教育是挖掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展的教育，它的本质就是遵循人的创造活动规律和人的创新素质的培养规律，以培养创新人才为宗旨，因此，创新教育是实施素质教育的核心内容，是素质教育的新境界，积极探索创新教育的特点、规律及途径，构建创新教学模式是实施素质教育的关键，我们要研究“中小学创新课堂教学模式”，改革教学方法，全面优化课堂教学结构，使课堂教学成为培养学生创新素质的主渠道。 展开更多
关键词 创新教育 课堂教学 创新教学模式 操作程序
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