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地方院校加强职业能力培养的实践教学模式的创建 被引量：7
1
作者 刘思云 《云南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2006年第S1期402-404,共3页
以就业为背景就地方院校学生职业素质和能力的培养问题,及目前地方院校实践教学环节中存在的问题作了分析,并提出了一些相应解决问题的措施.
关键词 实践教学 职业能力 就业 人才培养
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论大学生创新能力的培养——以职业规划的视角 被引量：5
2
作者 顾岱泉 杨硕 《北华大学学报（社会科学版）》 2014年第4期149-151,共3页
从大学生职业规划的角度出发,要培养大学生的创新能力,可以从以下几个方面入手:构筑创新人才的培养体系必须培养与社会需求和国家的发展相切合;在教学改革中融合"科学技术与社会"理论;在教学方法中强化"基于问题学习&qu... 从大学生职业规划的角度出发,要培养大学生的创新能力,可以从以下几个方面入手:构筑创新人才的培养体系必须培养与社会需求和国家的发展相切合;在教学改革中融合"科学技术与社会"理论;在教学方法中强化"基于问题学习"的教学方法;在结合就业规划的实践活动中培养创新能力。 展开更多
关键词 大学生 职业规划 创新能力
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新农村视野下地方高校的战略定位与机制创新
3
作者 王扬铭 《江西理工大学学报》 CAS 2007年第2期59-61,共3页
科学把握建设社会主义新农村的战略意义,剖析在新农村视野下地方高校将面临的机遇与挑战,地方高校如何在新农村建设中进行战略定位与机制创新,发挥人才培养、科学研究和社会服务三大职能,实现可持续发展。
关键词 新农村 地方高校 定位 创新
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网络教育质量保障服务支持系统建设
4
作者 徐世浩 林辉 《职业技术教育》 2007年第35期55-56,共2页
网络教育质量保障服务支持系统是网络教育质量保障体系的重要组成部分,一般包括网络教育服务人员、网络服务环境、网络支撑平台、教学管理服务、课程服务等子系统。网络教育主体应将建设网络教育质量保障服务支持系统提高到战略的高度,... 网络教育质量保障服务支持系统是网络教育质量保障体系的重要组成部分,一般包括网络教育服务人员、网络服务环境、网络支撑平台、教学管理服务、课程服务等子系统。网络教育主体应将建设网络教育质量保障服务支持系统提高到战略的高度,加强研究与实践,并加强网络人文环境建设,将教育支持服务落实到教学的全过程。 展开更多
关键词 网络教育 质量保障 服务支 持系统 网络服务环境 教学管理
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新升地方本科院校兴校之路:特色化发展 被引量：2
5
作者 欧阳伦四 《怀化学院学报》 2008年第10期118-119,共2页
在日益国际化和市场化的高等教育领域,新升地方本科院校在招生、财政、就业等方面处于竞争的弱势地位。它们要摆脱困境兴旺起来以获得广阔的生存与发展空间,特色化发展是其必然的战略选择。由于人才培养是新升地方本科院校的主要职责。... 在日益国际化和市场化的高等教育领域,新升地方本科院校在招生、财政、就业等方面处于竞争的弱势地位。它们要摆脱困境兴旺起来以获得广阔的生存与发展空间,特色化发展是其必然的战略选择。由于人才培养是新升地方本科院校的主要职责。因此,办学定位、学科专业建设和人才培养模式的特色化是其特色化发展的主要途径。 展开更多
关键词 新升地方本科院校 兴校之路 特色化 发展
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钦州学院教师、学生作品选
6
《艺术教育》 2011年第10期I0045-I0045,共1页
容州，钦州学院教师，有30多幅美术作品和多幅陶艺作品入选国家级及省级展览并获奖。
关键词 钦州学院 教师 作品选 学生 陶艺作品 美术作品 国家级
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地方新建本科师范院校的发展困境及出路 被引量：1
7
作者 康丽滢 李秀云 《河北民族师范学院学报》 2017年第3期107-111,共5页
目前,我国经济进入了新常态,国家经济转型成为时代呼唤与历史发展的必然趋势,从而要求复合型、应用型高级人才为支撑,对中国高校的人才培养提出了新的更高要求。高等教育改革在高校分类管理,引导高校合理定位、办出特色等方面进行积极... 目前,我国经济进入了新常态,国家经济转型成为时代呼唤与历史发展的必然趋势,从而要求复合型、应用型高级人才为支撑,对中国高校的人才培养提出了新的更高要求。高等教育改革在高校分类管理,引导高校合理定位、办出特色等方面进行积极探索与实践,引导地方本科高校转型发展。地方新建本科师范院校作为地方高校的重要组成部分,在目前教师教育主体多元化、教师教育市场开放化、教师职业竞争化的背景下,在办学定位、人才培养、科学研究、队伍建设、招生就业、办学经费等方面陷入矛盾与困境。适应国家经济转型升级的要求,顺应高等教育改革的趋势,不仅是其自身发展的现实需要,也是其实现转型发展的出路之所在。 展开更多
关键词 地方新建本科师范院校 转型 发展困境 出路
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地方高校开展文化扶贫的实践与探索——以安康学院为例 被引量：2
8
作者 宦咏梅 李强 《安康学院学报》 2019年第6期94-97,101,共5页
文化扶贫是精准扶贫的内在要求。地方高校开展文化扶贫,是地方高校服务国家战略、补齐脱贫攻坚"短板"的应有担当。当前,贫困地区文化扶贫还存在着职能弱化、不够精准、融入乡村振兴战略意识不足等问题。安康市属于深度贫困地... 文化扶贫是精准扶贫的内在要求。地方高校开展文化扶贫,是地方高校服务国家战略、补齐脱贫攻坚"短板"的应有担当。当前,贫困地区文化扶贫还存在着职能弱化、不够精准、融入乡村振兴战略意识不足等问题。安康市属于深度贫困地区,是全国脱贫攻坚主战场的核心战区。安康学院作为安康市唯一一所省属全日制普通公办本科院校,积极开展文化扶贫的实践与探索,取得了一些有益的经验,为如何激发贫困地区内生动力、巩固脱贫成果、实施乡村振兴战略规划提供了启示。 展开更多
关键词 地方高校 文化扶贫 脱贫攻坚 安康学院
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基于教学论视角下学习工厂的能力获取 被引量：1
9
作者 Daniel Pittich Ralf Tenberg 陈颖(翻译) 《应用型高等教育研究》 2020年第1期64-72,共9页
论述了工科高等教育中能力导向型(能力本位)学习面临的挑战和存在的潜力。根据能力概念的基本思想和理论依据,学习工厂被视为学生获取各方面能力的重要学习场所。介绍了在第三方资助的研究中,如何为德国的学习工厂开发出能力的适当研究... 论述了工科高等教育中能力导向型(能力本位)学习面临的挑战和存在的潜力。根据能力概念的基本思想和理论依据,学习工厂被视为学生获取各方面能力的重要学习场所。介绍了在第三方资助的研究中,如何为德国的学习工厂开发出能力的适当研究方法和与之相应的用于课程建设的转化方案,最后总结了高等教育在工科领域未来将面临潜在挑战的一些思考和发现。 展开更多
关键词 能力导向型学习/能力本位学习 工程类专业 学习工厂
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以能力为导向构建实验课程翻转课堂模式 被引量：2
10
作者 Dirk Burdinski 《应用型高等教育研究》 2020年第3期46-54,共9页
在自然科学类专业中,实验课程起着举足轻重的作用。学生在实验课程中的学习是否能够取得良好效果,很大程度上取决于他们在做实验之前所做的准备工作。在实验准备阶段,学生应当学习必要的理论知识,以便在真实的实验室环境下能够独立做出... 在自然科学类专业中,实验课程起着举足轻重的作用。学生在实验课程中的学习是否能够取得良好效果,很大程度上取决于他们在做实验之前所做的准备工作。在实验准备阶段,学生应当学习必要的理论知识,以便在真实的实验室环境下能够独立做出恰当的反应,从而提高更高层次的行为能力(Handlungskompetenz)。翻转实验课堂(Flipped Lab)采用颠倒(Inverted)或者说翻转(Flipped)学习的原则,并通过使用多媒体来满足科学实验教育提出的要求。这一模式把学生的学习重点更多地转移到实验准备阶段,从而减轻学生在实验室环境下的认知负担,促进他们的能力发展。 展开更多
关键词 以能力为导向 颠倒课堂 翻转实验课堂 实验课程
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基于“金课”建设的公安院校警务技战术课程教学改革路径研究
11
作者 黄家善 《贵州警察学院学报》 2022年第2期108-120,共13页
公安院校警务技战术课程是公安高等教育的重要组成部分,以“金课”标准探索公安院校警务技战术课程教学改革已成为发展趋势。公安院校警务技战术课程教学改革以新时代警务技战术课程“金课”内涵及教学特征为思维引领,以制约警务技战术... 公安院校警务技战术课程是公安高等教育的重要组成部分,以“金课”标准探索公安院校警务技战术课程教学改革已成为发展趋势。公安院校警务技战术课程教学改革以新时代警务技战术课程“金课”内涵及教学特征为思维引领,以制约警务技战术“金课”建设的课程设计、师资水平、现代信息技术、制度保障方面存在的主要问题为引导,从多维度改革课程教学设计、构建教学团队为依托的实战和业务学习交流平台、现代信息化教育技术助力“金课”建设、全方位制度保障等方面,提出公安院校警务技战术课程教学“金课”建设的高效能改革路径。 展开更多
关键词 “金课” 警务技战术 实战化
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中职学校音乐专业视唱练耳课的教学方法 被引量：1
12
作者 王艳萍 《中国校外教育（中旬）》 2012年第1期156-156,147,共2页
视唱练耳大体分为视唱和听觉训练两大部分。视唱的基础是音高和节奏训练。音高训练的次序是:单音、音阶、音程、和弦;节奏的训练同样应遵循由浅入深、循序渐进的基本原则,从单声部、基本音符和休止符入手。在音乐教学中,一切音乐教学任... 视唱练耳大体分为视唱和听觉训练两大部分。视唱的基础是音高和节奏训练。音高训练的次序是:单音、音阶、音程、和弦;节奏的训练同样应遵循由浅入深、循序渐进的基本原则,从单声部、基本音符和休止符入手。在音乐教学中,一切音乐教学任务的完成都必须依赖人的听觉能力。所以,要培养、提高音乐专业学生的音乐感受力和表现力,就应该有计划地进行练耳教学,提高学生对音高、节拍、节奏、速度、力度、音色、音程等音乐表现手段的听辨能力。 展开更多
关键词 中等职业学校 音乐专业 视唱练耳 音高 节奏 听觉训练
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地方性高校专业核心竞争力培养策略 被引量：7
13
作者 董本云 《吉林工商学院学报》 2012年第1期102-104,共3页
地方性高校由于历史、区位等因素,竞争优势较弱。地方性高校必须结合自身的办学实际,顺应地方经济和社会的实际需求,通过打造特色专业,培养核心竞争力,形成竞争优势。在专业建设过程中,要坚持地方性、独特性、差异性原则。
关键词 地方性高校 核心竞争力 特色专业
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创业型大学:地方本科院校逆常规发展的战略选择 被引量：8
14
作者 周志成 《中国高校科技》 CSSCI 2015年第4期39-43,共5页
地方本科院校在知识经济深化及高等教育大众化的进程中处于"进退两难"的尴尬地位,创业型大学独特的组织目标、实现方式、组织结构、运行机制和组织文化,有助于其破解办学实力、人才培养、知识生产逻辑和发展路径等困境,从常规... 地方本科院校在知识经济深化及高等教育大众化的进程中处于"进退两难"的尴尬地位,创业型大学独特的组织目标、实现方式、组织结构、运行机制和组织文化,有助于其破解办学实力、人才培养、知识生产逻辑和发展路径等困境,从常规的"注重整体实力、培养应用型人才、学科导向的知识生产、学术突破的路径"转为"注重提高特色实力、培养应用型创业人才、实践导向的知识生产、在服务地方产业中突破并提升综合实力的路径"。地方本科院校建设创业型大学应造就"学术立业"与"创新创业"的组织文化,再造有利于大学创业的制度体系,发展特色型学科、研发特色型成果,建构强有力的领导集体、学术生产系统和创业支持系统。 展开更多
关键词 创业型大学 地方本科院校 战略发展
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试析基于职教集团的高职院校办学模式 被引量：9
15
作者 丁继安 吴建设 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期71-74,共4页
集团化办学是职业院校推行产学合作,提高办学水平的重要途径,然而我国职业教育的集团化办学效应尚未得到充分的体现。改变这一现象,需创新政府主导的产学教育框架和机制;建设职教集团的合作载体;建构产学结合的育人价值观。基于职教集... 集团化办学是职业院校推行产学合作,提高办学水平的重要途径,然而我国职业教育的集团化办学效应尚未得到充分的体现。改变这一现象,需创新政府主导的产学教育框架和机制;建设职教集团的合作载体;建构产学结合的育人价值观。基于职教集团的高职院校办学模式的特点在于:创建中介机制,推进联盟体制建设;构筑专业群平台,促进职教集团各项建设;建立校企经费核算机制,推进工学结合的教学模式;面向区域优势产业,打造社会服务品牌。 展开更多
关键词 职教集团 校企合作 办学模式
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通识教育背景下民办高校的学分体制建设探究——以新乡医学院三全学院为例 被引量：1
16
作者 常岩婷 《农村经济与科技》 2017年第12期291-291,共1页
站在通识教育改革的洪流中对民办高校学分制模式进行反思和重构,研究的主要内容分为三大部分:第一,学分制的概述。第二,学分制模式的概述。第三,通识教育背景下民办高校学分制模式的构建。
关键词 学分制 通识教育 民办高校
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新文科建设背景下管理类学科人才培养课程体系优化研究 被引量：1
17
作者 刘宇 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第2期230-233,共4页
在当前新文科建设背景下,传统文科类专业必须适应新时代的变革和要求,为社会发展培养既具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养,又具有多种能力和发展潜能的人才。文章在此背景下,以西南财经大学天府学院管理类专业为研究对象,分析现行人... 在当前新文科建设背景下,传统文科类专业必须适应新时代的变革和要求,为社会发展培养既具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养,又具有多种能力和发展潜能的人才。文章在此背景下,以西南财经大学天府学院管理类专业为研究对象,分析现行人才培养体系的执行现状及存在的问题;通过对相关行业企业的调研,厘清管理类人才结构现状与需求状况;最后根据新文科建设要求和调研结果,对现有课程体系进行优化,力求夯实课程体系、创新人才培养模式、培养适应市场需求的应用型复合人才。 展开更多
关键词 新文科 管理类 人才培养 课程体系
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实施新的普通高校本科专业目录对我校的影响及其对策
18
作者 何万宁 《暨南学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第S1期124-129,共6页
我国重新设置的各学科门类专业，既反映现代科学事业发展的趋势，也体现社会各行业对人才需求的方向，同时也表现高等学校自身办学目标的确立。面临新专业目录实施．它会给高校带来什么样的、多大程度的冲击．应引起关注。本文从我校的... 我国重新设置的各学科门类专业，既反映现代科学事业发展的趋势，也体现社会各行业对人才需求的方向，同时也表现高等学校自身办学目标的确立。面临新专业目录实施．它会给高校带来什么样的、多大程度的冲击．应引起关注。本文从我校的现实出发，分析新专业目录对教学工作、管理体制、资源配置等方面的影响，并针对性地提出了相应的对策。 展开更多
关键词 普通高校 本科 专业目录 影响对策
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地方性院校应用型人才培养模式研究——以许昌学院城市与环境学院为例 被引量：2
19
作者 吴国玺 孙艳丽 《河北民族师范学院学报》 2013年第3期83-86,共4页
根据应用型人才内涵和培养目标,建立由"理论+实践+素质"组成的"三系统"人才培养体系。由此结合许昌学院城市与环境学院实际构建了"三模块"、"三层次"、"三段式"构成的人才培养模式,... 根据应用型人才内涵和培养目标,建立由"理论+实践+素质"组成的"三系统"人才培养体系。由此结合许昌学院城市与环境学院实际构建了"三模块"、"三层次"、"三段式"构成的人才培养模式,提出人才培养应该是工程教育回归工程,师范教育回归课堂,努力构建"做中学"和CDIO的人才培养模式。 展开更多
关键词 应用型人才 培养模式 创新 地方院校
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《宜宾学院学报》启事
20
《宜宾学院学报》 2013年第6期F0002-F0002,共1页
《宜宾学院学报》（月刊）于1979年创刊，国内外公开发行，为综合性学术期刊，分设人文社科类（每年10期）和自然科学类（每年2期）两类刊辑，被中国知网、万方等知名网络数据库全文收录。《宜宾学院学报》人文社科辑，重点开设了“四... 《宜宾学院学报》（月刊）于1979年创刊，国内外公开发行，为综合性学术期刊，分设人文社科类（每年10期）和自然科学类（每年2期）两类刊辑，被中国知网、万方等知名网络数据库全文收录。《宜宾学院学报》人文社科辑，重点开设了“四川思想家研究”“酒文化研究”专栏。“四川思想家研究”专栏，以唐君毅等新儒家研究为起点，进而研究历代川籍学人的思想历程和学术贡献，努力凸显四川思想家在中国传统文化连绵发展和不断转型历史过程中的地位和影响，探讨巴蜀文化的深厚底蕴及源流演变。 展开更多
关键词 宜宾学院 学报 综合性学术期刊 启事 中国传统文化 人文社科 网络数据库 思想家
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