论思想政治教育人学范式的反思 被引量：8

1

作者 欧彦伶 《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第1期52-55,共4页

思想政治教育研究范式的形成与发展,是学科成熟的标志。在对"现实的人"的关注和学科自身逻辑规律发展的共同推动下,思想政治教育人学范式初步形成,并作为思想政治教育研究范式促进学科的研究发展,具有重要的价值引领和方法论... 思想政治教育研究范式的形成与发展,是学科成熟的标志。在对"现实的人"的关注和学科自身逻辑规律发展的共同推动下,思想政治教育人学范式初步形成,并作为思想政治教育研究范式促进学科的研究发展,具有重要的价值引领和方法论作用。但是在思想政治教育本质属性的坚持、社会与个人关系的处理、理论与实践的关系等方面存在一定的问题,对这些问题的审视与反思,能够完善与明确思想政治教育人学范式的若干方面,促使学科更完整地发展和更富有实效。 展开更多

关键词 思想政治教育研究范式 思想政治教育人学范式 反思

下载PDF 职称材料

记忆塑造中的雷锋精神传承研究 被引量：7

2

作者 欧彦伶 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2019年第21期108-111,共4页

雷锋精神传承是以塑造“实施什么样的行为”“成为什么样的人”“过怎样的生活”为核心的雷锋记忆的过程。在传承过程中,由于雷锋记忆发生了解构,致使雷锋精神遭到扭曲、单一化与价值改造。我们可通过重说雷锋故事、重申个体记忆分工责... 雷锋精神传承是以塑造“实施什么样的行为”“成为什么样的人”“过怎样的生活”为核心的雷锋记忆的过程。在传承过程中,由于雷锋记忆发生了解构,致使雷锋精神遭到扭曲、单一化与价值改造。我们可通过重说雷锋故事、重申个体记忆分工责任、重返正确选择取向与重现践行雷锋精神的行为等重构雷锋记忆,使异化的雷锋精神复位,并最终实现持续有效的雷锋精神传承。 展开更多

关键词 雷锋记忆 记忆塑造 雷锋精神 精神传承

下载PDF 职称材料

基于政治记忆的思想政治教育过程建构 被引量：6

3

作者 欧彦伶 《学术前沿》 CSSCI 2017年第21期104-107,共4页

政治记忆,是指一个政治共同体成员的全部政治经验的总和,是一种依靠过程所得到的结果。而思想政治教育本身,就是基于教育者与教育对象的政治记忆共同发挥作用的过程。从政治记忆出发,将思想政治教育理解为由政治记忆的提取、编码、重构... 政治记忆,是指一个政治共同体成员的全部政治经验的总和,是一种依靠过程所得到的结果。而思想政治教育本身,就是基于教育者与教育对象的政治记忆共同发挥作用的过程。从政治记忆出发,将思想政治教育理解为由政治记忆的提取、编码、重构与刻写等阶段所构成的"起承转合"过程,不仅促进了教育对象对以往建构起来的、关于思想政治教育的政治记忆图式进行重新认识与整理,而且为今后思想政治教育过程提供了可以参考的方向与范例,打开了过程发展的思路。 展开更多

关键词 思想政治教育过程 过程建构 政治记忆 政治记忆图式 “起承转合”

下载PDF 职称材料

民族影视作品对民族传统文化的承载探究 被引量：5

4

作者 欧彦伶 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期109-112,共4页

民族影视作品是高度折射民族传统文化,体现社会对民族影视作品内在文化诉求,对接主流价值观的可视化艺术载体。一方面民族影视作品的扩展必然要以传统文化的框架性构建,特别是民族影视作品历史背景的套取以及民族历史文化为基础;另一方... 民族影视作品是高度折射民族传统文化,体现社会对民族影视作品内在文化诉求,对接主流价值观的可视化艺术载体。一方面民族影视作品的扩展必然要以传统文化的框架性构建,特别是民族影视作品历史背景的套取以及民族历史文化为基础;另一方面民族影视作品的"民族性"塑造离不开民族传统文化的填充;此外,社会主流价值观的主题承载是民族影视作品天然的使命[1]。因此,基于文化视域下透析民族影视作品的民族传统文化承载,成为繁荣民族影视作品市场,加强影视作品原生态文化构建的必然举措。 展开更多

关键词 民族影视 民族传统文化 审视 承载

原文传递

以人的三重关系为视角,促进和谐社会构建 被引量：2

5

作者 欧彦伶 《常州大学学报（社会科学版）》 2011年第3期17-19,共3页

新时期中国共产党明确提出构建社会主义和谐社会的战略目标,这既是对理想的自由王国的积极迈进,又是直面我国现存的矛盾、挑战与风险的主动应对。和谐社会的构建关键在于和谐地处理三重关系,即人与自然、人与社会、人与自身的关系。有... 新时期中国共产党明确提出构建社会主义和谐社会的战略目标,这既是对理想的自由王国的积极迈进,又是直面我国现存的矛盾、挑战与风险的主动应对。和谐社会的构建关键在于和谐地处理三重关系,即人与自然、人与社会、人与自身的关系。有效地解决在具体实践过程中三对关系可能出现的紧张、冲突甚至对抗的情况,使其能够达到和谐共生、和谐共融、和谐共存的理想状态,为社会主义和谐社会的构建开创良好的局面。 展开更多

关键词 和谐主体 人 自然 社会

下载PDF 职称材料

另一种结群:网络直播中青年社群的聚合现象 被引量：2

6

作者 欧彦伶 《天府新论》 CSSCI 2018年第6期145-152,共8页

网络技术的发展,催生出围绕着具体话题和内容而集结的直播青年社群模式,这源自直播形式的代入感与青年集体归属感之间的结合。在直播社群之中,青年通过由生活空间的缔造、生活场景的革命、生活节奏的展现与生活动力的机制等总体形构出... 网络技术的发展,催生出围绕着具体话题和内容而集结的直播青年社群模式,这源自直播形式的代入感与青年集体归属感之间的结合。在直播社群之中,青年通过由生活空间的缔造、生活场景的革命、生活节奏的展现与生活动力的机制等总体形构出的直播生活日常,逐渐地感悟到直播社群的本质在于个体化的群聚。这种依靠青年个体社会力量的结群现象,除了对于他们的社会交往、社会认同、社会信任乃至社会行动者身份的确认等具有积极的作用之外,还产生了社会隐私安全的公共性危机、社会消费行为的失范以及对社会核心文化的冲击等问题。网络直播青年社群作为新型社会群体的形式,孕育着调整、解放、整合与重构整体社会社群的可能与希望,对其的分析与破解,将重启社群式微之思,继而踏上建构未来社群之路。 展开更多

关键词 网络直播 直播社群 青年群聚 个体化 社群

下载PDF 职称材料

思想政治教育方法借鉴的回溯与前瞻

7

作者 欧彦伶 《教育评论》 2024年第11期104-112,共9页

思想政治教育需在核定和确证自我的基础之上,即确定的方法理论基础、独特的方法研究对象、系统性的方法知识体系、标志性的方法研究成果、确定性的方法场域边界,以及在此基础之上形成的方法本质、方法范式和方法元问题、方法元理论等,... 思想政治教育需在核定和确证自我的基础之上,即确定的方法理论基础、独特的方法研究对象、系统性的方法知识体系、标志性的方法研究成果、确定性的方法场域边界,以及在此基础之上形成的方法本质、方法范式和方法元问题、方法元理论等,为其方法借鉴开辟道路,否则方法借鉴将陷入到本末倒置式借鉴思维、虚假繁荣式借鉴观点、错误寻果式借鉴理念、占据殖民式借鉴结果等之中。思想政治教育方法借鉴史历经了初建阶段、深描阶段、细述阶段,未来可在构建指导思想体系、构造学科体系、构思学术体系和构述话语体系等方面持续努力。 展开更多

关键词 思想政治教育 方法借鉴 历史阶段 未来构想

下载PDF 职称材料

中国公民文化发展与培育——基于社会主义核心价值观的思考 被引量：1

8

作者 欧彦伶 《教育与教学研究》 2015年第10期74-77,81,共5页

公民文化,作为政治文化的个体化表现,与政治形态联系密切。现今,在中国公民意识与公民社会发展的过程中,党的十八大报告所倡导的社会主义核心价值观,能够为公民文化提供价值引导与体现精神内核,反过来,公民文化又为其构筑共识基础。在... 公民文化,作为政治文化的个体化表现,与政治形态联系密切。现今,在中国公民意识与公民社会发展的过程中,党的十八大报告所倡导的社会主义核心价值观,能够为公民文化提供价值引导与体现精神内核,反过来,公民文化又为其构筑共识基础。在培育与践行社会主义核心价值观的过程中,需要通过公民教育、社会宣传与政治参与等途径发展中国公民文化,使其能够作为核心价值观的表达与承载方式表现核心价值观,并融入到公民的思想与行为体系之中。 展开更多

关键词 公民文化 社会主义核心价值观 公民教育 社会宣传 政治参与

下载PDF 职称材料

关于思想政治教育方法论发展和局限的认识 被引量：3

9

作者 欧彦伶 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期43-49,共7页

对于思想政治教育来说,方法论体现着学理支撑、学科支撑和学术繁荣。从概念认知到体系建构,方法论经历了一个持续发展的过程。在这一过程中,不可忽视的是其存在着思想政治教育对其方法论的“限制”、思想政治教育形态对方法论的“牵制... 对于思想政治教育来说,方法论体现着学理支撑、学科支撑和学术繁荣。从概念认知到体系建构,方法论经历了一个持续发展的过程。在这一过程中,不可忽视的是其存在着思想政治教育对其方法论的“限制”、思想政治教育形态对方法论的“牵制”、思想政治教育原理和方法论的非同构、思想政治教育方法对方法论的“相对剥夺”等局限。只有突破局限,方法论才有可能进一步发展。为此,方法论需要有效运用思想政治教育“限制”之中的有利因素,促进和思想政治教育形态的有机结合,实现和思想政治教育原理之间的互证,发起对思想政治教育方法的审思。 展开更多

关键词 方法 方法论 思想政治教育方法论 方法论发展 方法论局限

原文传递

“马克思主义大众化”的科学内涵及实施途径

10

作者 欧彦伶 《韶关学院学报》 2010年第7期29-32,共4页

党的十七大报告要求"推动当代中国马克思主义大众化",实现这一艰巨任务,需要把马克思主义基本原理由抽象变成通俗、具体的理论,成为广大人民群众广泛接受、认可和信仰的科学理论体系和行动指南,并且要经过中国特色的实施途径... 党的十七大报告要求"推动当代中国马克思主义大众化",实现这一艰巨任务,需要把马克思主义基本原理由抽象变成通俗、具体的理论,成为广大人民群众广泛接受、认可和信仰的科学理论体系和行动指南,并且要经过中国特色的实施途径,广泛传播到人民群众中去,使马克思主义深入人心,为民所用,为社会主义现代化建设提供精神支柱。 展开更多

关键词 马克思主义 大众化 内涵 途径

下载PDF 职称材料

思想政治教育过程研究述评

11

作者 欧彦伶 《教育与教学研究》 2014年第4期64-68,共5页

思想政治教育过程作为思想政治教育研究中的重要内容,在思想政治教育学科曾经归属于教育学科之后,而致使思想政治教育过程不可避免地带有教育学科对于教育过程的理解与认识。因而,对于思想政治教育过程中相关问题的厘清能够为学科带来... 思想政治教育过程作为思想政治教育研究中的重要内容,在思想政治教育学科曾经归属于教育学科之后,而致使思想政治教育过程不可避免地带有教育学科对于教育过程的理解与认识。因而,对于思想政治教育过程中相关问题的厘清能够为学科带来新的剖析与认识。思想政治教育过程本质应该集中于教育者的价值引导活动和受教育者有效进行思想道德建构活动的双向互动。思想政治教育过程的主体应该是教育者平衡学术学科要求与政治立场,有效沟通受教育者与解释政治运行,受教育者发挥自我选择与自我生成的主体权利。思想政治教育过程中的基本矛盾应该引入社会规范对于人的思想政治道德提升要求与人们期待的道德实现之间的矛盾,具体矛盾应该在要素矛盾、过程矛盾、系统矛盾所提供的可能性中发展,而思想政治教育过程的规律在于厘清规律与规律的价值性运用。 展开更多

关键词 思想政治教育过程 本质 主体 矛盾 规律 研究综述

下载PDF 职称材料

构建和谐社会中人的三重关系维度

12

作者 欧彦伶 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2010年第6期3-5,共3页

新世纪,党中央明确提出构建社会主义和谐社会的目标,关键在于和谐处理社会主体——人的三重关系维度,即人与自然,人与社会,人与自身的关系。使这三种关系能和谐共生,共融和共存,必将利于和谐社会的构建。

关键词 和谐 人 自然 社会

下载PDF 职称材料

评《马克思主义与中国经济改革》

13

作者 欧彦伶 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2020年第10期F0002-F0002,F0003,共2页

广义上的政治经济学属于社会科学范畴,以此为依据展开中国经济研究不能单凭理性思维及统计工具,还需要综合考虑中国经济的客观性及特殊性。但回顾改革开放阶段关于中国经济问题的研究,西方现代经济学理论被奉为经典,颇为盛行,这也致使... 广义上的政治经济学属于社会科学范畴,以此为依据展开中国经济研究不能单凭理性思维及统计工具,还需要综合考虑中国经济的客观性及特殊性。但回顾改革开放阶段关于中国经济问题的研究,西方现代经济学理论被奉为经典,颇为盛行,这也致使当前我国经济出现了一些问题,如较为突出的人与自然生态矛盾、资源型经济陷阱等。在市场经济体制深化改革的过程中,有识之士强调跳出“纯粹经济学”的藩篱,特别是跳出西方经济学的微观视角,包括资源配置、自由市场、商业模式等研究局限,构建多视角、全方位、交叉性的经济学探索范式,以更好地适应中国特色社会主义市场经济发展需求,为化解中国经济“新常态”中遇到的问题提供强劲理论支撑。马克思主义政治经济学的优越性在于它将生产关系作为经济学的核心研究对象,是引领中国经济跳出西方经济学桎梏的典范理论体系,在化解微观经济学局限性方面具备明显优势。《马克思主义与中国经济改革》(经济日报出版社,2017年8月版)一书由周新城撰写,作者采用正面思维论述马克思主义基本原理,以马克思主义政治经济学的视角全方位解读中国经济改革开放,对中国经济未来的健康、稳定、可持续发展具有重要的启示意义。总览全书,具备三个方面的显著特色。 展开更多

关键词 马克思主义政治经济学 经济改革开放 市场经济体制 资源型经济 微观经济学 中国经济改革 统计工具 新常态

下载PDF 职称材料

中华民族一家亲 同心共筑中国梦

14

作者 欧彦伶 《中国政协》 2022年第23期38-39,共2页

作为一名来自广西的少数民族干部,我想通过身边的一些温暖小故事,讲述对铸牢中华民族共同体意识的感悟2020年5月20日,是河池毛南族最值得庆祝的大喜日子。这一天,习近平总书记对毛南族实现整族脱贫的重要指示传到乡亲们中间。总书记在... 作为一名来自广西的少数民族干部,我想通过身边的一些温暖小故事,讲述对铸牢中华民族共同体意识的感悟2020年5月20日,是河池毛南族最值得庆祝的大喜日子。这一天,习近平总书记对毛南族实现整族脱贫的重要指示传到乡亲们中间。总书记在重要指示中为乡亲们生活有了明显改善而高兴,勉励乡亲们把脱贫作为奔向更加美好新生活的起点,让日子越过越红火。 展开更多

关键词 少数民族干部 毛南族 中华民族共同体意识 脱贫 习近平总书记

原文传递

党的光辉耀山乡,仫佬群众换新颜

15

作者 欧彦伶 《中国政协》 2022年第2期68-69,共2页

2021年,注定不平凡,必将永载史册。这一年,“两个一百年”奋斗目标历史交汇,我们迎来党的百年华诞,“十四五”开启新征程,党的十九届六中全会胜利召开,全党全国各族人民正意气风发、昂首阔步,朝着第二个百年奋斗目标迈进。在这个特殊的... 2021年,注定不平凡,必将永载史册。这一年,“两个一百年”奋斗目标历史交汇,我们迎来党的百年华诞,“十四五”开启新征程,党的十九届六中全会胜利召开,全党全国各族人民正意气风发、昂首阔步,朝着第二个百年奋斗目标迈进。在这个特殊的关键节点,党中央以全会的形式重点研究、全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验问题,这是对建党百年的最好庆祝,也是对开创未来的最好诠释。 展开更多

关键词 百年华诞 “两个一百年”奋斗目标 关键节点 新征程 开创未来 建党 重大成就 六中全会

原文传递

欧彦伶:我为家乡罗城做“推销员”

16

作者 欧彦伶 《中国政协》 2022年第20期62-63,共2页

今年3月10日,我有幸走上了全国政协十三届五次会议的“委员通道”,以“让绿色发展助力乡村振兴”为题,说出了广西罗城么佬族群众的心声。一时间新闻在父老乡亲的朋友圈刷屏。罗城是全国唯一的么佬族自治县,么佬族是全国人口较少民族,总... 今年3月10日,我有幸走上了全国政协十三届五次会议的“委员通道”,以“让绿色发展助力乡村振兴”为题,说出了广西罗城么佬族群众的心声。一时间新闻在父老乡亲的朋友圈刷屏。罗城是全国唯一的么佬族自治县,么佬族是全国人口较少民族,总人口为18万多,其中80%聚居在罗城。 展开更多

关键词 乡村振兴 人口较少民族 全国政协 朋友圈 罗城 推销员 发展助力

原文传递

提振信心 推动高质量发展

17

作者 欧彦伶(仫佬族) 《中国民族》 2023年第3期28-28,共1页

这次全国两会期间,习近平总书记在参加全国政协民建、工商联界联组会时指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,民营企业要为构建新发展格局、推动高质量发展做出更大贡献。作为一名来自边疆民族地区商务工作战线的全国政协委员,... 这次全国两会期间,习近平总书记在参加全国政协民建、工商联界联组会时指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,民营企业要为构建新发展格局、推动高质量发展做出更大贡献。作为一名来自边疆民族地区商务工作战线的全国政协委员,我深感自豪与光荣,也倍感责任重大。 展开更多

关键词 民营企业 中国式现代化 全国政协 边疆民族地区 提振信心 高质量发展 共同富裕 工商联

原文传递