摘要
人类已经从工业时代进入信息化时代.这种转变将会对我们的生活产生很大的影响.将具有实现智能化、电子化、全球化和个性化的信息技术与能提高学生综合能力的社会实践活动进行有效的融合.在实践教学中利用多样的信息技术提高教学效率,改进教学方式,提高教学效果,从而提高学生们的自主创新能力和动手实践能力.据笔者调查,信息技术和综合实践活动有多种整合方式,主要表现为:小组指导式学习、自主探究式学习等.若要较好地实现信息技术与综合实践活动的有效整合需要两个关键点,即以多媒体和网络为基础的信息化环境和新的教学模式与教育结构.
出处
《新智慧》
2017年第3期22-23,60,共3页
