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从《爱弥儿》看卢梭的道德教育思想被引量：1

Rousseau’s Moral Education Thoughts from Emily

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摘要卢梭的教育思想以其自然哲学为基础,被称之为自然主义教育思想。他主张教育应该顺应人的自然天性,以培养自然人为目的。按照卢梭的观点,自然人是生活于社会群体之中的,与他人有着相互依赖的关系,因此道德人就应该是自然人应有之义。本文以卢梭在《爱弥儿》中表达的道德教育思想为基准,通过文献研究法,浅析了道德教育思想的理论基础、目的和实现途径,以期更好的理解和掌握卢梭的道德教育思想。

作者周云

机构地区郑州大学教育学院

出处《社会科学前沿》 2018年第5期604-609,共6页 Advances in Social Sciences

关键词卢梭道德教育自然人实践

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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2018年第5期

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