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求无棱二面角大小的策略与方法

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摘要本文通过例子 ,介绍了在高中立体几何中 ,如何求无棱二面角大小的问题。介绍了解决这个问题的两种策略和这两种策略下的的五种方法。策略一是化“无棱”为“有棱” :1、延展平面作棱法 ,2、利用面面平行作棱法 ,3、虚设棱法 ;策略二是不作棱直接求角 :1、向量法 ,2、射影面积法。

作者包金贵

机构地区金华市第六中学浙江金华

出处《四川教育学院学报》 2004年第6期15-16,共2页 Journal of Sichuan College of Education

关键词中学数学教学立体几何无棱二面角解题方法

分类号 G633.63 [文化科学—教育学] G634

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四川教育学院学报

2004年第6期

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