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高职院校人才培养全面质量管理探析被引量：4

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摘要阐述高职院校引入全面质量管理的必要性和可行性,论述高职院校全面质量管理的基本内容、特色和原则,构建高职院校人才培养全面质量管理体系,用PDCA循环组织高职院校人才培养全面质量管理的实施,以进一步提高高职院校人才培养的质量。

作者牟顺海

机构地区四川职业技术学院

出处《四川职业技术学院学报》 2004年第2期52-55,共4页 Journal of Sichuan Vocational and Technical College

关键词高等职业技术院校人才培养全面质量管理 PDCA循环

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] G40-058 [文化科学—教育学]

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四川职业技术学院学报

2004年第2期

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