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写作教学中学生思维能力的培养

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摘要思维是人的一种心理活动，它是人脑对客观事物的一种概括的、间接的反映。它是在人的实践活动中，在感性认识、特别是表象的基础上，借助于词汇、语言的工具，以知识经验为中介而实现的。因此，作文如果没有思维的沃土，就结不出累累的硕果。也因此高中写作教学必须抓住写作思维这个核心，才能抓住学生作文的关键。

作者沈军杨红军

机构地区江苏省滨海县五汛中学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2004年第5期25-27,共3页

关键词写作教学思维训练高中语文课程标准

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2004年第5期

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