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高考数列问题“新宠”——叠加·叠乘·叠代

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摘要 数列内容在历年高考中所占比例在10%左右,至1998年以前,题型基本局限于等差或等比数列的基本运算和归纳证明.但从1999年起,明显侧重了对逻辑推理、数学思想方法与综合应用能力的考查,又新课程教材文科版删去了数学归纳法的内容,因此最近几年高考屡屡出现数列问题“新宠”——叠加·叠乘·叠代.
作者 孟利忠
出处 《数理化学习(高中版)》 2004年第10期31-33,共3页
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