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关于几何教学中数学思维策略的若干思考

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摘要从数学教学专业的角度举例论证了几何教学实践过程中应用数学思维策略的几种途径,并论述了思维策略对于开发思维能力,培养创新能力的现实意义。

作者熊光波

机构地区南昌师范学校

出处《南昌高专学报》 2004年第1期77-78,共2页 Journal of Nanchang Junior College

关键词几何教学数学思维策略创新能力思维能力教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] O18-4 [理学—数学]

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南昌高专学报

2004年第1期

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