课堂教学中的师生冲突刍议被引量：10

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摘要师生冲突是课堂中常出现的现象,它并不都具有负向功能,课堂教学中的师生冲突分为一般性的行为冲突和对抗性的行为冲突。本文试从分析其原因入手,认为建立新型师生关系,提高教师的心理素质、形成教学艺术、保持良好的教学心境、建立“协调—冲突”的平衡机制、加强学生的自我管理是预防和正确处理对抗性行为冲突的有效举措。

作者张金芳刘秀英

机构地区西南师范大学

出处《龙岩师专学报》 2004年第2期126-128,共3页 Journal of Longyan Teachers College

关键词课堂教学师生冲突一般性的行为冲突对抗性的行为冲突

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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