加强课堂教学管理提高教学质量——思茅师范高等专科学校课堂教学调研分析

To Strengthen the Management of Classroom Teaching and to Improve the Quality of Teaching--Investigating and Analyzing the Classroom Teaching in Simao Teacher's College

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摘要对课堂教学状况进行监测、评估 ,是建立良好的教学质量保障体系 ,提高教学质量的重要手段 ,它能够帮助教学管理者掌握了解教学现状 ,进行有效管理 ;帮助教师正确认识自己的教学状态 ,进而改进教学 ,对推动教学改革具有十分重要的价值。教学调研要有明确的目的、具体的对象和便于操作的方法 ;要对调研结果进行认真分析 ,形成科学的结论。

作者李胜平杜巍

机构地区思茅师范高等专科学校

出处《思茅师范高等专科学校学报》 2004年第1期57-60,共4页 Journal of Simao Teachers' College

关键词课堂教学管理教学质量思茅师范高等专科学校师德建设教育思想

分类号 G652.421 [文化科学—教育学]

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思茅师范高等专科学校学报

2004年第1期

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