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关于作文个性化的几点尝试

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摘要面对学生写出的作文脱离现实、内容空洞、矫揉造作、无病呻吟、失去自我等种种现状，我尝试了以下几种作文个性化的思维训练。

作者封义珑

机构地区江西省赣县第二中学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2004年第4期20-21,共2页

关键词个性化作文思维训练语文教学创新精神中学作文教学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2004年第4期

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