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澳大利亚职业教育与培训体制和机制的分析被引量：8

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摘要本文介绍了澳大利亚现行职业教育与培训(VET)管理体制框架，分析了VET体制和机制的特征，提出了一点思考。

作者袁旭

机构地区广西壮族自治区教育厅广西南宁

出处《中国职业技术教育》 2004年第8期57-58,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词澳大利亚职业技术教育职业培训管理体制评价机制

分类号 G719.611 [文化科学—职业技术教育学] C975 [文化科学—教育学]

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2004年第8期

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