教材建设现状分析及其对护理学科教材建设的启示

下载PDF

导出

摘要从教材建设的指导思想、教材内容的选择及教材知识体系的安排 3个方面对教材建设和改革现状进行综述 ,目的在于为我国护理教材建设提供指导和借鉴。

作者赵博伦姜安丽

机构地区第二军医大学护理系基础护理教研室

出处《解放军护理杂志》 2004年第3期43-44,共2页 Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army

关键词教材建设护理学科教材护理教育护理教学

参考文献19

1张廷凯.走向新的教材观[J].人民教育,2002(4):46-48. 被引量：11
2黄惠根.从德国高等护理教育展望我国护理教育改革[J].护士进修杂志,2002,17(4):281-282. 被引量：20
3Yu Xu.A Comparison of Nursing Education Curriculum in China and the United States[J].J Nurs Educ,2002,41(7):310-316. 被引量：1
4Sweller J, Chandler P. Why some material is difficult to learn [ J ].Cognition and Instruction, 1994, ( 12 ): 185 - 233. 被引量：1
5段永成.试论教材改革的必要性及改革措施[J].佳木斯大学社会科学学报,2001,19(4):160-161. 被引量：3
6胡关禄.教材改革的思考[J].山西教育学院学报,2000,3(2):58-60. 被引量：1
7李玲.21世纪高等教育教材改革与建设[J].吉林林学院学报,2000,16(4):289-289. 被引量：1
8.关于教材弹性建设的思考(姜庭晨)[EB/OL].http://www.djz.edu.my/xkjyjx/ke3.htm.,. 被引量：1
9闫桂芳,马树平,贺建丽.《护理学基础》教材的变迁[J].护理研究（中旬版）,2003,18(4):442-443. 被引量：3
10黄甫全.课程本质新探[J].教育理论与实践,1996,16(1):21-25. 被引量：25

1松本清一.系统看护学讲座-母性看护学[M].东京：医学书院,1999.356. 被引量：1
2Celeste R Philips. Family- centered maternity/newborn care[ M ]. St Lonis Missouri: The C V Mosby Company, 1987.1- 15. 被引量：1
3Irene M Bobak, Margaret Duncan Jansen. Essential of maternity nurs-ing:the nurse and the childbearing family[M]. St Lonis Missouri: The C V Mosby Company, 1987.15-19. 被引量：1
4Susan Mattson, Judy E Smith. Core curriculum for maternal -newborn nursing [ M ]. St Lonis Missouri: W B Saunders Company,1993.229-241. 被引量：1
5钱小芳张水治.病例教学法在产科临床见习中的应用[J].护理研究,2002,16(5):299-300. 被引量：7
6唐泓源.病案教学法在中专内科护理教学中的应用[J].护理研究,2001,15(5):296-297. 被引量：33
7石敏,刘璟.氧气吸入疗法的进展[J].中华护理杂志,2002,37(3):214-214. 被引量：69
8陈卫春.有关青霉素皮试几个敏感问题的探讨[J].中华护理杂志,2002,37(3):216-218. 被引量：23
9朱秀兰,黄洁,房媛媛.护理技术操作的改进[J].护理研究,2002,16(5):265-266. 被引量：1
10周丽萍,周建平,张月,王丽君.案例试题在外科护理学考试中的应用[J].护理研究,2002,16(4):239-240. 被引量：10

解放军护理杂志

2004年第3期

内容加载中请稍等...