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激发学习外语动机的策略

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摘要动机是影响语言学习的一个重要因素。动机是为学习者提供动力和指引方向的一系列因素。动机策略的研究对外语学习具有重要意义。本文在浏览早期的动机心理学观点后将阐述一些作者认为对外语教学有启示和帮助的观点。具体介绍了如何激发学生学习外语动机的策略。

作者马晓娟

机构地区营口职业技术学院

出处《辽宁广播电视大学学报》 2003年第3期46-48,共3页 Journal of Liaoning Radio & TV University

关键词外语教学学习兴趣教师素质自信心教学环境

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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辽宁广播电视大学学报

2003年第3期

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