软件设计人才培养模式和课程体系的构成被引量：2

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摘要经过20多年的调整、改革，我国的职业教育特别是高等职业教育有了很大的发展。目前的课程内容、教材更新、理论与实践的有机结合都较以前有着长足的进步。无论是文化课、专业基础课还是专业课，都更加接近我们所期望的培养高级应用性人才的目标。但是不可否认。我国的高等职业教育还存在着诸多亟待解决的问题。

作者林桂花李戈文杨文艳

机构地区大连职业技术学院

出处《中国职业技术教育》 2004年第6期38-39,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词软件设计专业教学内容人才培养模式课程体系高等职业教育实训教学

同被引文献7

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中国职业技术教育

2004年第6期

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