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谈小学生数学意识的培养——一位教师、家长对数学教学的一点思考被引量：1

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摘要数学的本质是什么?到底应该给与小学以怎样的数学教学效果?类似于这样的问题许多数学大家都探讨过。作为一位自感对数学教育颇感热爱的中学数学教师，又站在一个家长的角度上，对此我也一直在思考。

作者王志芳顾建

机构地区江苏张家港市西张中学

出处《小学教学参考（数学版）》 2004年第3期7-9,共3页

关键词数学意识小学生数学教学数学思想方法思维意识创造意识教学方式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2004年第3期

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