教后记应记什么
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1林建锋.从在菜地里研究蜗牛谈起……[J].课程教育研究,2014(8):171-171.
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2王子玉.反思性教学的尝试——新课程标准下如何写物理“教后记”[J].镇江高专学报,2004,17(2):113-114. 被引量：1
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3严中慧.学生与我,来来往往的事[J].师道（人文）,2013(11):28-29.
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4高果敏.教学记录[J].读写月报（新教育）,2012(2):13-26.
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5祝世清.对指数函数中两处流行错误的辨析[J].中学数学教学,2008(5):24-25. 被引量：3
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6齐胜利.例谈小学数学教学反思的深度与宽度[J].云南教育（小学教师）,2016,0(11):4-5.
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7杨茂钦.中学英语教学浅探[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(8):192-192.
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8孙盼盼.奥尔夫音乐教学法在学前音乐教育中的运用现状分析[J].西部素质教育,2015,1(16):112-112. 被引量：6
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9丁园元.反思性教学在高中语文课堂的运用及思考[J].课程教育研究,2014(13):62-62. 被引量：2
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10陆苗.一堂贴合生活情境的识字课[J].教育文汇,2016,0(12):29-29.
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