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试论在精读课中提高英语水平的途径

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摘要在校大学生英语水平的高低在一定程度上决定着他们将来的择业和进一步深造 ,提高大学生综合运用英语的能力是精读课所要解决的主要问题。如何在精读课中调动学生的积极性。

作者车美荣

机构地区哈尔滨商业大学外语系

出处《黑龙江教育学院学报》 2004年第2期99-100,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education

关键词大学英语教学精读课英语水平综合能力教学模式教学改革

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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黑龙江教育学院学报

2004年第2期

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