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喜欢和好奇心比什么都重要——培养初一学生几何兴趣初探被引量：1

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摘要传统的平面几何教学，强调定义、定理的字斟句酌的推敲，要求一字不漏地背“黑体字”，活动方式单一，过分追求过程的形式和证明的技巧，这使得几何给人一副冷酷的面孔：抽象深奥，呆板僵化，枯燥乏味，许多学生害怕几何，厌恶几何，甚至因此丧失了进一步学好数学的信心和愿望。

作者周敏灵

机构地区浙江省江山中学

出处《黑龙江教育（中学版）》 2004年第1期64-65,共2页

关键词初一平面几何数学教学学习兴趣终身学习教学内容教学策略

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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黑龙江教育（中学版）

2004年第1期

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