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我国爱国主义教育理论研究综述——纪念《爱国主义教育实施纲要》颁布10周年
被引量:
5
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摘要
爱国主义是公民最基本的道德规范。爱国主义道德素质和思想感情必须通过爱国主义教育这一载体或教育实践活动而形成。党的十三届四中全会以来 ,我国政界、教育界、理论界都前所未有地重视爱国主义教育及其理论研究。
作者
余龙进
机构地区
杭州师范学院社科部
出处
《前沿》
2004年第2期149-153,共5页
Forward Position
关键词
十三届四中全会
爱国主义教育
理论
研究
综述
分类号
D647 [政治法律—政治学]
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