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21世纪语文课程发展模式——现代信息技术与语文课程整合被引量：1

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摘要学习工具的革命,必然引起教学模式的变革。目前,课程改革的模式林林总总,或以学科为中心,或者以学习者为中心,或者以问题为中心来设计。其中,现代信息技术与课程整合就是以学习者为中心的课程整合模式。

作者吴嬗婷崔香淑

机构地区哈尔滨师范大学阿城学院中文系

出处《黑龙江高教研究》北大核心 2004年第2期149-150,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词现代信息技术语文课程整合

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江高教研究

2004年第2期

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