护理学概念与评判性思维的教学策略被引量：17

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作者梁涛郭爱敏

机构地区中国协和医科大学护理学院

出处《解放军护理杂志》 2004年第2期79-80,共2页 Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army

基金教育部"护理人才培养模式的研究与实践"项目内容项目编号 12 91B14 0 11

关键词护理学概念评判性思维教学方法护理知识护理教育

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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