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语文教学课外延伸的实施
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摘要
为提高学生语文素质,培养学生的大语文观,我在语文教学活动中,注意内外衔接,使语文教学走出课堂,适当向课外延伸。在实施过程中做了如下探索:立足教材,品味多彩生活;注重实践,进行专题训练;以文为本,引发阅读兴趣;创设情景,提高欣赏品位。
作者
王岩
机构地区
河南省南阳工业学校
出处
《职业技术》
2007年第6期134-135,共2页
Vocational Technology
关键词
教学
活动
课外延伸
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职业技术
2007年 第6期
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