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高职院校“慕课”教学模式的实践探索 被引量:3

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摘要 "慕课"的快速发展形成了大学教学改革的新浪潮,冲击着我国大学的传统教学理念。"慕课"超大规模、即时在线、全球开放、交互与分享等特征给高职院校的教学改革带来了新的冲击。高职院校要树立现代教学理念,有效利用慕课技术,构建新的教学模式,不断提高教育教学质量。
作者 周琪 张黎明
出处 《教育科学论坛》 2017年第Z1期46-48,共3页 Education Science Forum
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参考文献7

二级参考文献39

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同被引文献10

引证文献3

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