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关于“五位一体”职业能力测评的探索

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摘要本文介绍了"五位一体"多元化测评方式在机电技术应用专业职业能力测试中的应用,并对测评进行详细分析。针对传统的测评方法获得的结果和存在的问题,提出了调整一体化教学职业能力测评的相关建议。

作者何局峰

机构地区广西石化高级技工学校

出处《职业》 2015年第11期141-,共1页 Occupation

关键词职业能力测评一体化教学实施过程

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业

2015年第11期

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