运用一体化教学方法,在“有效”的语文课堂中培养学生综合职业能力被引量：3

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摘要工学结合一体化课程要求采取适当的教学方式,提高职业学习的有效性,培养学生的综合职业能力。笔者在遵循赵志群先生有效学习原则的基础上,将一体化课程中重要的几种教学方法运用到中职语文课堂教学实践中,在"有效"的语文课堂教学中培养中职学生的综合职业能力。

作者谭颖燕

机构地区广西机械高级技工学校

出处《职业》 2015年第3期73-75,共3页 Occupation

关键词一体化教学方法综合职业能力中职语文

分类号 H193 [语言文字—汉语]

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