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球类教学中的“三结合循环模式”运用

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摘要在球类体育教学中,"常规教学模式"要求明确落实学生的听、观、练三个方面。听,就是学生在进行具体操作前,听教师讲解体育要领和理论;观,就是教师在讲解完成后,给学生做示范,学生要认真看;练,就是学生在完成了听和看的过程后,按照操作要领进行自觉的练习。

作者耿立国

机构地区山东省长岛县教育体育局

出处《职业》 2010年第5Z期133-133,共1页 Occupation

关键词体育教学教学效果常规教学循环模式示范动作动作要领操作要领单手肩上投篮整套动作生动活

分类号 G849 [文化科学—体育训练]

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职业

2010年第5Z期

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