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静听花开的声音——论语文课堂教学语言美
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摘要
夸美纽斯说:"一个能够动听地、明晰地教学的老师,他的声音应该像油一样浸入学生的心田,把知识一道带进去。"语文教师虽然不是演员、播音员。
作者
阳文湘
机构地区
广东省高级技工学校
出处
《职业》
2010年第3Z期54-55,共2页
Occupation
关键词
课堂教学语言
教师语言
语言表达能力
《项链》
教学效果
情感美
课堂语言
和谐美
口语体
书面语言
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职业
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