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《电工基础》教学方法研究被引量：2

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摘要《电工基础》是中等职业教育电工专业中很重要的一门专业基础课,对后续专业课学习起着很重要作用。由于本课程中有些内容较复杂抽象,使学生产生畏难心理,直接影响学习效果。如果教学方法得当,可使抽象复杂问题形象简单化,不仅能调动学生学习的积极性。

作者黄国辉

机构地区河北省邢台技师学院

出处《职业》 2008年第1Z期86-87,共2页 Occupation

关键词电工基础教学方法研究专业课学习戴维南定理中等职业教育学习效果畏难心理自主学习二端网络

分类号 TM1 [电气工程—电工理论与新技术]

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3王昆.浅谈《电工基础》教学中的几点体会[J].科技信息(科学教研).2007(32) 被引量：1

引证文献2

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2008年第1Z期

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