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例谈解答物理习题的一般步骤
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摘要
许多同学做了大量的物理习题,解题能力仍然没有多大提高,纠其原因,就是没有形成一般的解题方法.笔者通过对具体习题的求解过程,例谈解答物理习题的一般步骤.
作者
谢东源
机构地区
大庆石油高级中学黑龙江大庆
出处
《物理实验(中学部分)》
北大核心
2004年第2期40-40,共1页
关键词
中等教育
物理教学
运动学
圆周运动
向心加速度
牛顿第二定律
机械能守恒定律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理实验(中学部分)
2004年 第2期
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