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核心素养在小学英语教学中的渗透研究

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摘要随着新课改的不断深入,对小学英语教学提出了新的要求,教师在教学中需不断完善与创新自身教学理念和方法,以满足新课改背景下社会对人才的需求。小学英语是学生教育阶段的基础,更是学生发展学生情感、思维、品质、语言等能力的关键性时期。

作者朱爱令

机构地区山东省青岛西海岸新区黄浦江路小学

出处《中学生英语》 2019年第14期65-65,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词小学英语小学生核心素养

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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中学生英语

2019年第14期

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