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初中英语单词教学策略探究

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摘要单词是学生做阅读理解题型以及进行作文写作的基础,只有学生对单词有了熟练的记忆以及掌握,才能在做阅读、写作这类对其进行综合应用的题型时得心应手,因此单词在初中英语教学中有十分重要的地位,单词教学的有效开展,有助于学生对基础知识进行良好记忆,在英语成绩提高的同时,养成其注重基础的良好学习习惯。

作者左元娟

机构地区江苏省响水县实验初级中学

出处《中学生英语》 2017年第32期47-47,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词单词教学初中英语单词记忆策略探究阅读理解题英语成绩

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学生英语

2017年第32期

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