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提高中学生英语阅读理解能力的几点“绝活”

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摘要 英语阅读是获取知识,认识客观事物,发展智力和情感的重要途径;通过词语的搭配、句子的衔接、段落的连贯等各方面的大量操练,培养孩子们良好的语感;充分利用阅读视觉感知的整体性特性,训练孩子们快速阅读的能力。在中学英语阅读教学过程中,学生常会遇到词汇量不足,阅读速度太慢而心理烦躁,兴趣消退等问题。
作者 刘余洪
出处 《中学生英语(上旬刊)》 2013年第10期72-72,共1页 English Journal for Middle School Students
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王笃勤编著..英语教学策略论[M].北京:外语教学与研究出版社,2002:193.
  • 2王才仁著..英语教学交际论[M].南宁:广西教育出版社,1996:322.

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