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设计解决学生缺乏学习兴趣问题的方案

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摘要学习是件需要智力和情绪双轨并行来发展的事。情绪、智力处于糟糕的状态,成绩不可能好。学生不喜欢学习的理由并不是学习本身,而是有很多外在因素。

作者李莉

机构地区湖北省武汉市武珞路中学

出处《中学生英语（上旬刊）》 2013年第5期6-6,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词以学生为中心以快乐为根本观念转变策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学生英语（上旬刊）

2013年第5期

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