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浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

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摘要 新课标明确提出了高中数学教学要培养学生的创造性思维能力,数学教师要采取多样化的教学手段开展高中数学教学.本文主要阐述了高中数学教学中学生创造性思维能力的培养策略,旨在通过培养学生的创造性思维能力,增强其数学学习能力,进而提高其数学素养.
作者 张海
机构地区 宁夏灵武英才学校
出处 《中学生数理化（教与学）》 2018年第8期5-5,共1页
关键词 高中数学 创造性思维 培养策略
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数理化（教与学）
2018年 第8期

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