有效提问,激活物理课堂

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摘要 '有效提问'是指,教师有目的、有组织地提出激发学生思维的问题,达到成功激活、维持以及促进学生学习的目的.提问作为课堂教学师生互动的主要形式,担负着调动学生兴趣、提高教学效率的任务.在教学过程中,教师要充分发挥引导者、主导者的作用,精心设计问题,激活学生的思维,从而提高教学效果.一、难度适中,面向全体课堂教学是一项整体活动,提问是不可或缺的部分.如何才能确保其有效性,达到预期的目的。

作者唐晶

机构地区江苏射阳县第二初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第1期66-66,共1页

关键词物理课堂激发学生提高教学效果中学生牛顿第一定律匀速直线运动

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第1期

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