“阿伏加德罗常数”题陷阱类型及教学策略

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摘要阿伏加德罗常数(N_A)是历年高考的热点,多年来高考试题重现率几乎为100%,主要考查考生对物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗定律这些概念的辩析是否清楚,各种守恒关系、平衡的有关原理掌握得是否牢固.特别是在'摩尔'使用时,微观粒子可以是原子、分子、离子、电子或其他粒子或这些粒子的特定组合,气体摩尔体积的适用范围,阿伏加德罗定律的使用范围,这些重点和难点被反复进行考查.

作者谭仕中

机构地区广东珠海市斗门区第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第7期38-38,共1页

关键词阿伏加德罗常数阿伏加德罗定律教学策略摩尔体积

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2011年第7期

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