在体验中学习数学,享受数学

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摘要苏霍姆林斯基说:'当知识与积极的活动紧密联系在一起的时候,学习才能成为孩子们精神生活的一部分.'体验学习是在新课改理念下产生的一种教育思想,它充分展现了以人为本的教育理念:通过让学生参与知识的获得过程、参与思维的形成过程、参与问题的解决过程,使学生在体验中思考,在思考中创造,在创造中发展,使他们的情感、态度和价值观得到充分的发展.在数学教学中,使学生感受到数学的精彩、探究的快乐,享受成功的喜悦,学生就会乐学.本文就体验数学、享受数学进行了初步的探索.

作者谢翠红

机构地区江苏铜山县棠张镇中心中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2010年第12期63-63,共1页

关键词新课改过程理念精神数学体验紧密联系产生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2010年第12期

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