谈我对高中数学CAI中存在的误区的认识

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摘要我国中学数学CAI具有起步晚、发展快的特点,但是在发展中存在着许多误区,使CAI偏离了正确的轨道,因此,研究CAI中存在的误区,有利于我们少走弯路,使CAI健康快速的发展。一、过度追求华丽,分散了学生注意力多媒体的表现手法丰富多彩,具有传统教学媒体无法比拟的表现能力,它可以使静止的图形运动起來,使抽象、单调的数学知识生动形象地展示,提高学生的审美情趣。

作者蒋新永

机构地区河南省禹州市第二高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2009年第2期57-58,共2页

关键词研究注意力发展过度轨道误区学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2009年第2期

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