期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

微课在初中思想品德教学中的应用研究被引量：3

下载PDF

导出

摘要笔者对微课的内涵做出了深刻的剖析,通过分析微课对于初中思想品德教学的应用价值,指出微课应用时应遵循的原则,并给出微课在初中思想品德课教学实践中应用的具体策略。

作者高洁

机构地区吉林市第二十九中学校

出处《中外企业家》 2017年第1X期206-,共1页 Chinese and Foreign Entrepreneurs

关键词微课思想品德教学应用

分类号 G434 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1巩付刚.初中思想品德教学中微课的制作与运用[J].中国教育技术装备,2015(17):152-153. 被引量：28
2胡铁生.“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究,2011,32(10):61-65. 被引量：4236
3徐海波.引入多媒体,优化初中思想品德教学[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(2):164-164. 被引量：2
4吕萍,尹保华.如春花般绽放——初中微课资源开发存在的问题及对策[J].中学政治教学参考（下旬）,2014,0(6):36-37. 被引量：7
5何宁.信息技术环境下的思想品德教学[J].学周刊（下旬）,2015(10):15-15. 被引量：2
6马玉,张毅.初中思想品德课中“微型课题”式学习初探[J].基础教育课程,2014(12):8-9. 被引量：8

二级参考文献17

1胡小勇,詹斌,胡铁生.区域教育信息资源建设现状与发展策略研究[J].中国电化教育,2007(6):56-61. 被引量：54
2李秉德李定仁.教学论[M].北京：人民教育出版社,1992.159. 被引量：35
3胡铁生.区域教育信息资源建设模式和发展趋势.中小学信息技术教育,:45-47. 被引量：2
4胡铁生.佛山市中小学网络教学资源应用调查研究【D].广州:华南师范大学,2007. 被引量：1
5吴岚岚.佛山"微课堂"网上受热捧[DB/OL].http://www.citygf.com/FSNews/FS_002008/201107/t20110704_1835766.html. 被引量：1
6李晓玲.佛山市教育局全国首创"微课堂",点击率破五万[DB/OL].http://epaper.nfdaily.cn/html/2011-05/19/content_6962446.htm,2011-05-19. 被引量：1
7陈昕宇.5分钟一节的“微课”你上过未[DB/OL].http://news.163.com/11/0519/05/74D4RU2U00014AED.html,2011-05-19. 被引量：1
8胡铁生,焦建利,汪晓东,胡小勇.发达区域中小学教育资源建设现状分析:以佛山市为例[J].中国电化教育,2009(1):69-73. 被引量：41
9胡小勇.信息化环境的“小世界”现象与学习资源设计研究[J].远程教育杂志,2009,27(1):40-42. 被引量：26
10胡铁生.佛山市教育局全国首创“微课堂”作品征集活动广受好评[J].教育信息技术,2011(6):21-21. 被引量：18

共引文献4271

1王国庆.利用微课资源促进课堂教学改革[J].中小学信息技术教育,2022(S02):85-86.
2何淑明.基于KSAO模型的高职酒店管理专业人才培育提升策略研究[J].中外企业家,2020(12):168-169. 被引量：3
3柴容倩.基于微课的翻转课堂教学模式探究[J].中外企业家,2020,0(6):193-193. 被引量：5
4穆炜炜,胡亮.智慧教育视阈下的微课设计——以《C语言程序设计》为例[J].中外企业家,2019(36):150-152. 被引量：2
5于化新,马丹,刘旭东,刘慧慧,单德红,刘文俊.以临床思维培养为导向的微课在生理学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2020(2):71-72. 被引量：4
6杨建辉,郭婷,郭艳伟.基于微课的数学师范生教学技能培养[J].周口师范学院学报,2020,37(2):52-54. 被引量：1
7李健,杨晓晨,门桐宇.“课前+课中+课后”全过程高中数学课程思政[J].中国教育学刊,2023(S02):76-78. 被引量：1
8李汇岚.借校本研修东风舞交互课堂大美——以小学高段语文课堂为例[J].浙江教育技术,2020(4):45-49.
9王晶.大数据时代大学英语视听说教学模式探索——基于微课的混合式教学模式[J].作家天地,2019(19):48-49. 被引量：2
10梁姣,王军,沈燕,赵亚,李英辉.《医学寄生虫学》微课制作的初步探索和思考[J].医学动物防制,2020,36(1):94-96. 被引量：2

同被引文献5

1刘建增.新课改下如何进行思想品德教学[J].农村农业农民（下半月）,2007(12):31-32. 被引量：2
2盛秀玲.微课在初中思想品德课中的运用[J].学周刊,2017(1):161-162. 被引量：6
3梁存迎.初中思想品德教学的相关思考[J].西部素质教育,2017,3(1):297-297. 被引量：2
4刘夫青.初中思想品德教学中创设有效问题情境的策略研究[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(8):57-57. 被引量：2
5闫明.浅谈时事热点在初中思想品德教学中的应用[J].新丝路（下旬）,2016(24):169-169. 被引量：3

引证文献3

1黄东江.以微课增强初中思想品德课教学实效性探析[J].新课程（中学）,2018,0(5):98-98.
2韩秀林.浅谈初中思想品德教学中初中生创新思维能力的培养和提升[J].作文成功之路,2018(12):26-27.
3徐景华.浅析如何在初中音乐课上实现对民族音乐文化的传承[J].数码设计,2017,6(13):230-231.

中外企业家

2017年第1X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部