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现代教育技术课程实验研究
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摘要
本文通过对现代教育技术实验课程的现状分析,提出存在的问题。在对该课程设计基础上,主要研究了现代教育技术实验课程内容的改进,及现代教育技术实验教学网站和虚拟实验的设计与开发。
作者
于晓红
郭俊杰
机构地区
哈尔滨师范大学文理学院计算机系
出处
《中外企业家》
2011年第7X期200-200,217,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
基于信息生态理论的教育信息化模式研究(12512151)
关键词
现代教育技术
实验
教学网站
虚拟实验
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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