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方法各异,适合才好——新课程理念下对高中英语教学法的一些探讨被引量：1

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摘要研究所有英语教学流派,不难发现,它们都有其优点,但也都存在一定的局限性。教师应以辩证唯物的眼光去正确看待它们,既不要全盘否定某一种教学法,也不要盲目追求新兴的英语教学法,而是应形成自己的观点和判断,打造出适合自己的英语教学法。

作者周雪莲

机构地区江苏省如皋中学

出处《中学课程资源》 2013年第10期20-21,共2页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词翻译法听说法视听法任务型交际建构教学法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2013年第10期

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