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高中英语定语从句交际化语法教学的分析被引量：1

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摘要为了进一步分析高中英语语法教学的方式、方法,本文首先对交际法英语教学理念进行了简要的探讨,然后以"w ho"与"w hom"的定语从句为主要研究对象进行了详细教学分析,这一研究对于改进高中英语教学具有一定的指导意义。

作者樊晓莉

机构地区江苏省南通市小海中学

出处《中学课程资源》 2013年第8期28-28,23,共2页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词定语从句交际化语法教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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