对数学课堂中信息技术使用的再思考

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摘要《义务教育数学课程标准》(2011年版)中指出:'信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了重要影响,数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代教学技术。'因此,在数学课堂教学中,教师要注重信息技术与数学学科的深入融合,注重实效性;要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响;

作者李会思

机构地区沈阳师范大学

出处《中学数学教学参考》 2018年第Z3期116-118,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词数学活动再思考全等三角形数学课堂几何画板反比例函数

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育技术学]

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