出处
《中学数学教学参考》
1999年第11期4-6,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
共引文献21
-
1王敏.小学生数学测量技能培养的研究与思考[J].小学数学教育,2022(2):28-30.
-
2李燕清,唐剑岚.京族和汉族小学生估算能力及影响因素的调查研究[J].数学教育学报,2015,24(1):60-64. 被引量：3
-
3罗玉华.估算教学的建议与评价[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2009,25(3):61-64. 被引量：2
-
4罗玉华.小学数学估算教学的意义及教学建议[J].教育导刊（上半月）,2010(11):81-84. 被引量：30
-
5陈华珠.小学数学估算教学的探索[J].科技信息,2011(19). 被引量：8
-
6孙卫红,陈朝东.中国数学课程标准对估算要求的变化探析[J].数学教育学报,2013,22(5):27-31. 被引量：10
-
7董奇,张红川.估算能力与精算能力:脑与认知科学的研究成果及其对数学教育的启示[J].教育研究,2002,23(5):46-51. 被引量：30
-
8桑帆.小学估算教学的现状及对策研究[J].新课程研究（下旬）,2014(8):60-61. 被引量：1
-
9沈威,曹广福.数学估计及中国数学课程标准对其的培养要求[J].数学教育学报,2015,24(4):33-39. 被引量：11
-
10顾文.培养小学生估算意识与习惯的实践研究(节选)——以估算教学的整合为例[J].小学数学教师,2015,0(B12):12-18.
;
