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在历史教学中情感态度与价值观的培养

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摘要在历史教学中,教师要足够重视情感态度与价值观,更新教学观念,采用多种正确方法,发掘更多资源,同时在教学过程中突出学生的主体地位,以培养学生健康的情感态度与价值观。

作者储翠

机构地区江苏省宜兴市官林中学

出处《知识窗（教师版）》 2012年第8X期11-12,共2页

关键词培养情感态度价值观

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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知识窗（教师版）

2012年第8X期

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