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大学英语专业泛读教学存在问题及其对策
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摘要
泛读课是大学英语专业课程中一个重要的组成部分,但长期以来,由于人们对泛读教学的重要性认识不足,出现了教师轻视泛读重视精读,学生把泛读课当副科而不认真学习的情况。本文论述了泛读与精读的区别,强调了泛读课在大学英语专业课程教学中的重要地位,分析了当前大学英语泛读教学中存在的问题,同时提出了改进泛读教学的方法与建议。
作者
陶志平
机构地区
江西教育学院外文系
出处
《知识窗（教师版）》
2012年第4X期34-35,共2页
关键词
泛读
英语专业
课程教学方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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知识窗（教师版）
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